RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Koning Willem 2 College (Tilburg) Heldring Business School (Den Haag) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Prod_School_DB_Cosmos (Den Haag) Mgr Frencken College (Oosterhout) Toorop Mavo (Rotterdam) De Hef (Rotterdam) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) Pius X (Bladel) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) Luzac (Rotterdam) OBC Elst - Bussel (Elst) Bonhoeffer College (Geessinkweg) (Enschede) Experience College (Rotterdam) Sancta Maria (Haarlem) Bonhoeffer Weth. Beversstraat (Enschede) Farelcollege (Ridderkerk) Atlas College (Hoorn) Emelwerda College (Emmeloord en Urk) SG Philips van Horne (Weert) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Graaf Engelbrecht (Breda) Capellenborg (Zwolle) Varendonck-College (Asten en Someren) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) Gemini College (Ridderkerk) Scheepvaart en Transport College (Plaats) Tabor Werenfridus (Hoorn) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) IVOO-diplomastroom (Maastricht) College St.Paul (Den Haag) Twickel Delden (Delden) GSG Leo Vroman (Gouda) HMB (Kerkrade) CSG Liudger (Burgum) Trevianum (Sittard) Instituut Blankestijn (Utrecht) Theater MAVO (Rotterdam) Vespucci College (Curaçao) Carmelcollege Emmen (Emmen) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) EHL Het Stormink (Deventer) Rembrandt College (Veenendaal) Theater VWO (Rotterdam) Bonnefantencollege (Maastricht) Twickel Borne (Borne) Esdal College (Klazienaveen) Avicenna College (Rotterdam) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) EHL de Boerhaave (Deventer) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Amadeus Lyceum (Vleuten) Somtoday College (Deventer) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Candea College (Duiven) St. Aloysius College (Hilversum) Palmentuin (Rotterdam) Gomarus College Groningen (Groningen) Sondervick College (Veldhoven) Alfrink College (Zoetermeer) KWC (Culemborg) Beatrix College (Tilburg) 2College Cobbenhagenlyceum (Tilburg) Het Baken (Almere) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) Wolfert College (Rotterdam) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) Zuid-West College (Den Haag) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) Colegio Arubano (Aruba) Sint Montfort (Rotterdam) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Bonhoeffer College (Van der Waalslaan) (Enschede) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Carolus Borromeus College (Helmond) SG Helmond (Helmond) Grotius College (Heerlen) Pascal Zuid (Rotterdam) Coenecoopcollege (Waddinxveen) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Sint-Joriscollege (Eindhoven) Design College (Rotterdam) Yuverta Heerlen (Heerlen) Avila College (Hengelo) Huygens College (Amsterdam) De Rotonde (Breda) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) SG Bonaire (Bonaire) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Montessori College (Eindhoven) Globe College (Utrecht) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) Tabor d'Ampte (Hoorn) PSG Da Vinci College (Purmerend) Dongemond College (Raamsdonkveer) Fioretti College Veghel (Veghel) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Gomarus College Assen (Assen) Altena College (Sleeuwijk) De Berkenschutse (Heeze) De Oude Maas (Spijkenisse) Bredero Mavo (Amsterdam) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) Valuascollege (Venlo) Melanchthon Bergschenhoek (Bergschenhoek) Newmancollege (Breda) Edith Stein College (Den Haag) Laurens Lyceum (Rotterdam)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online