RTTI-online geeft je inzicht in leerlingen, lesstof en de kwaliteit van je toetsen. Daarnaast handreikingen waarmee leerlingen vooruit worden geholpen en waarmee je de kwaliteit van de lesstof naar een hoger plan kunt tillen. Daarbij is RTTI de taal waarmee je over leren praat en OMZA de taal van het leergedrag.

RTTI-online maakt zichtbaar waar de ingang tot leren zit: in R, T1, T2 of I. Zo kunnen leerlingen gericht zelf aan de slag, ongeacht welke lesmethode je gebruikt en welke vakken een leerling ook volgt. Een uitstekend startpunt voor formatief werken! Ook krijg je inzicht in de leerdoelen en de lesstof. Daardoor kunnen jij en je vakgroep de doorlopende leerlijn verbeteren, de toetsen naar een hoger plan tillen en de kwaliteit van de schoolexamens verbeteren.

RTTI-online biedt analyses per toets per leerling, met geautomatiseerde, individuele feedback. Met of zonder cijfers. In één overzichtelijke RTTI & OMZA-rapportage voor leerlingen en ouders. Ook vakoverstijgend voor bijvoorbeeld de leerlingbespreking en mentorgesprekken. Inclusief dashboards voor de leerlingbegeleider, vakgroepleider, teamleider en schoolleider. Allemaal met één druk op de knop.

Is jouw school ook klaar voor meer inzicht en overzicht in de ontwikkeling van je leerlingen? Vraag dan direct een proeflicentie aan!

Referenties uit het onderwijs

Focus en structuur

“Met behulp van RTTI-online kun je leerlingen gericht feedback geven en leerstrategieën aanbieden waarmee ze hun resultaten kunnen verbeteren. Daarnaast kunnen docenten in RTTI-online goed zien wat goede en minder goede vragen zijn in een toets. Ik had niet verwacht dat we onze toetsen met behulp van RTTI-online zo zouden kunnen verbeteren en hoe je je als school kunt verantwoorden naar de Inspectie op een aantal punten van het toezichtkader.” (Leo, teamleider Dalton Lyceum)

“Uit ons onderzoek blijkt dat door het gebruik van RTTI-online er nu meer ontwikkelingsgericht wordt gewerkt met een accent op verbeterpunten in plaats van wat de leerlingen allemaal niet kunnen, verder dat leerlingen nu inzicht hebben hoe ze zich voor een vak kunnen verbeteren en daarnaast dat ouders de RTTI & OMZA rapportage met feedback en acties zeer hoog waarderen.” (Mark, coördinator Tabor College)

Slimmer leren

“In mijn 5 VWO klas natuurkunde vond ik het resultaat van het proefwerk flink tegenvallen. Veel leerlingen vielen al uit op T1. De T1-vragen van het proefwerk vond ik er goed uitzien, dus het probleem van de lage cijfers ging ik meer zoeken bij de leerlingen en bij mezelf. Ik wilde de leerlingen beter ondersteunen om eerst het T1 niveau omhoog te halen. Ik ging met de strategieën uit het boekje “Slimmer leren” en met activerende werkvormen met behulp van RTTI-online aan de slag.

Het resultaat was verbluffend. Iedereen scoorde “groen” op T1 en T2 was ook verbeterd. Verbeteringen op I kosten wat meer tijd. Nu is het gemiddelde van de leerlingen weer ruim een 6 i.p.v. iets boven de 5.”

(Bram, docent natuurkunde, Veurs Lyceum)

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemini College (Ridderkerk) Stanislascollege (Krakeel) (Krakeel) Valuascollege (Venlo) Theater VWO (Rotterdam) Christelijke Scholengroep De Hoven (Gorinchem) VC Noordoostpolder (Emmeloord) Jacob van Liesveldt (Hellevoetsluis) Johan de Witt Scholengroep (Den Haag) Marnix College RC (Willemstad Curaçao) Montessori College (Eindhoven) Heldring Business School (Den Haag) De Berkenschutse (Heeze) RK BS Speel- en Werkhoeve (Bodegraven) Dalton Lyceum (Barendrecht) Dongemond College (Raamsdonkveer) Graaf Engelbrecht (Breda) Lyceum Schravenlant (SOM) (Schiedam) Bonhoeffer College (Van der Waalslaan) (Enschede) Dr Albert Schweitzer VSBO (Willemstad Curaçao) Carmelcollege Emmen (Emmen) Luzac (Rotterdam) Newmancollege (Breda) Van Haestrechtcollege (Kaatsheuvel) SG Philips van Horne (Weert) SG de Nieuwe Veste Hardenberg (Hardenberg) CSG Prins Maurits (Middelharnis) Dr Albert Schweitzer HAVO-VWO (Willemstad Curaçao) Basisschool De Uitvinding (Enschede) Bonaventuracollege Marienpoelstraat (Leiden) Emelwerda College (Emmeloord en Urk) CSG Liudger (Burgum) JdW (niet gebruiken) (Den Haag) Carolus Borromeus College (Helmond) Vespucci College (Curaçao) Colegio Arubano (Aruba) Sancta Maria (Haarlem) CSG Calvijn Juliana (Rotterdam) EHL Het Vlier (Deventer) Huygens College (Amsterdam) Bonhoeffer College (Bruggertstraat) (Enschede) Bonhoeffer College (Geessinkweg) (Enschede) Design College (Rotterdam) Altena College (Sleeuwijk) GSG Leo Vroman (Gouda) Amadeus Lyceum (Vleuten) PSG Da Vinci College (Purmerend) Reggesteyn Noetselerbergweg (Nijverdal) Koning Willem 2 College (Tilburg) Het Baken (Almere) Wolfert College (Rotterdam) Pius X (Bladel) Somtoday College (Deventer) Gomarus College Assen (Assen) IVOO-diplomastroom (Maastricht) EHL Het Stormink (Deventer) Laurens Lyceum (Rotterdam) Het lyceum Rotterdam (Rotterdam) Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven) SG de Nieuwe Veste Coevorden (Coevorden) Trevianum (Sittard) Jan van Egmond Lyceum (Purmerend) Gomarus College Groningen (Groningen) RK BS de Bron (Bodegraven) Leo Kanner PC Hooftcollege (Leiderdorp) KSG Apeldoorn (Apeldoorn) Twickel Delden (Delden) Bonnefantencollege (Maastricht) Krimpenerwaard College (Krimpen aan den IJssel) College St.Paul (Den Haag) Blaise Pascal College (Zaandam) ’s Gravendreef College (Nieuw) (Den Haag) Melanchthon de Blesewic (Berkel en Rodenrijs) St. Aloysius College (Hilversum) MollerJuvenaat (Bergen op Zoom) Marnix College CC (Willemstad Curaçao) Beatrix College (Tilburg) Theater MAVO (Rotterdam) CSG Calvijn Groene Hart (Barendrecht) KWC (Culemborg) Sondervick College (Veldhoven) Haarlemmermeer Lyceum (Hoofddorp) CSG Wessel Gansfort (Groningen) Stanislascollege (Pijnacker) (Pijnacker) Cals College (IJsselstein) Reggesteyn (Cattelaar) (Rijssen) Scheepvaart en Transport College (Plaats) 2College Cobbenhagenlyceum (Tilburg) Twickel Borne (Borne) EHL Marke Zuid (Deventer) De Oude Maas (Spijkenisse) Toorop Mavo (Rotterdam) De Hef (Rotterdam) Alfrink College (Zoetermeer) SG Helmond (Helmond) Capellen (Zwolle) Tabor Oscar Romero (Hoorn) Bonhoeffer Weth. Beversstraat (Enschede) Vechtdal College (Dedemsvaart) Yuverta Heerlen (Heerlen) Fioretti College Veghel (Veghel) Globe College (Utrecht) Schoter Scholengemeenschap (Haarlem) OBC Elst - Bussel (Elst) Experience College (Rotterdam) C.S.G. Jan Arentsz (Alkmaar) EHL Marke Noord (Deventer) Rembrandt College (Veenendaal) HMB (Kerkrade) Instituut Blankestijn (Utrecht) Mgr Frencken College (Oosterhout) Sint-Joriscollege (Eindhoven) EHL de Boerhaave (Deventer) Avicenna College (Rotterdam) Sint Montfort (Rotterdam) EHL Cobernic (Deventer) Varendonck-College (Asten en Someren) Bonaventuracollege Burggravenlaan (Leiden) Avila College (Hengelo) Wolfert College (ISK) (Rotterdam) Edith Stein College (Den Haag) Coenecoopcollege (Waddinxveen) Tabor d'Ampte (Hoorn) Farelcollege (Ridderkerk) Esdal College (Klazienaveen) SG Bonaire (Bonaire) Oranje Nassau College (Zoetermeer) Palmentuin (Rotterdam) Capellenborg (Zwolle) Tabor Werenfridus (Hoorn) Candea College (Duiven) De Rotonde (Breda) Atlas College (Hoorn) Pascal Zuid (Rotterdam) Bredero Mavo (Amsterdam) Zuid-West College (Den Haag) Omnia College (Gorinchem) Melanchthon Bergschenhoek (Bergschenhoek)

300.000+

gebruikers

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online

Voor docenten

Voor schoolmanagement

Voor leerlingen

Startklaar

Referenties uit het onderwijs

Scholen die RTTI-online gebruiken o.a.

Gemak en breed draagvlak met RTTI-online